23. schôdza

Ďakujem, pán minister, za odpoveď. Chcem sa len doplňujúco opýtať, bude to dostupné teda následne, predpokladám, niekedy v marci alebo v apríli, v týchto mesiacoch v lekárskych zariadeniach, v nemocniciach a bude to môcť aplikovať ošetrujúci lekár týmto chorým pacientom na COVID alebo bude tam nejaký špeciálny postup? Toto by ma zaujímalo.
Ďakujem.

Áno, v tej odpovedi som uviedol, že je to bez preskripčného obmedzenia, takže tento liek bude môcť predpísať ktorýkoľvek lekár. A ako som aj uviedol v tej odpovedi, tak tie prvé balenia už prichádzajú, budú dovezené, pretože ich, samozrejme, trebalo doviezť a bol tam aj nejaký problém, keďže ten pravdepodobne distribútor, ktorý hovoril, že to bude skôr k dispozícii, to nedoviezol hneď, ale teda už sú na ceste. A to isté, tieto balenia, ktoré odporučí Univerzitná nemocnica Louisa Pasteura, aby som ich teda uviedol a schválil ich neregistrované použitie, tak už tiež by mali byť k dispozícii, teda sú niekde na ceste. Takže predpokladám, že to bude skôr, oveľa skôr, v podstate už v nasledujúcich dňoch a tieto balenia ako prídu, tak predpokladám, že pôjdu aj do lekární, aby sa mohli potom dostať k pacientom, ktorým ich predpíšu možno aj v rámci profilaxie aj lekári, ktorí budú mať pacientov s týmto ochorením.
Ďakujem pekne.

Ďakujeme, pán minister.
Ďalšia otázka, otázka č. 9, je opäť od pána poslanca Miloša Svrčeka na pána ministra školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky pána Branislava Gröhlinga a znie: "Vážený pán minister, momentálne máme otvorené len niektoré materské školy pre deti zákonných zástupcov z kritickej infraštruktúry a pre deti rodičov, ktorým povaha práce nedovoľuje pracovať z domu. Tento týždeň vás viacero mimovládnych organizácií vyzvalo, aby bola prezenčná výučba na základných a stredných školách chránená podobne ako nemocnice či kritická infraštruktúra. Prísne opatrenia musia podľa nich slúžiť na to, aby sa pomohlo zdravotníctvu a deti mohli chodiť do školy. Zároveň je podľa nich nevyhnutné, aby spôsob otvárania škôl neprehlboval diskrimináciu. Uvažovali ste aj nad predmetnou možnosťou?"
Pán minister, máte slovo.

Vážený pán predsedajúci, pán poslanec, túto otázku ste asi dávali na začiatku týždňa a tým, že školstvo nielen na Slovensku, ale v celej Európskej únii je veľmi dynamické v súčasnosti a jednotlivé opatrenia sa naozaj realizujú v podstate zo dňa na deň, tak asi už viete o tých najnovších opatreniach, ktoré sú. Možno si ich iba opätovne nejako pomenujme a to, že v utorok na základe desaťhodinových diskusií v rámci epidemiologického tímu cez odsúhlasenie potom pánom ministrom zdravotníctva aj všetkými ostatnými stranami a následne aj vládou sa rozhodlo, že sa začnú uvoľňovať jednotlivé pravidlá, že začne platiť covidový automat. Ale v súčasnosti, ako začne platiť covidový automat, tak bude platiť aj školský semafor, ktorý bol nastavený už od minulého roku kalendárneho, od septembra, čo znamená, aj keď od pondelku bolo odsúhlasené, že budeme púšťať materské školy, 1. stupeň, špeciálne školy a posledné ročníky na strednej škole, začína platiť aj školský semafor, kde dávame právomoc regionálnym úradom verejného zdravotníctva, aby ešte na základe epidemiologickej situácie, ktorá je v danom kraji, mohol rozhodnúť inak a nechať školy zatvorené, resp. prerušiť vyučovanie.
My budeme ešte na základe aj predchádzajúceho obdobia riešiť to, že keď regionálny úrad verejného zdravotníctva preruší vyučovanie alebo zatvorí teda školy, aby mohlo naďalej prebiehať dištančné vzdelávanie, lebo to máme poznatok z tej prvej, respektíve vlny, ktorá bola od septembra alebo októbra. Takže sa aj budúci týždeň od pondelku môže stať, že niektoré okresy a niektoré školy v daných okresoch budú naozaj zatvorené, aj keď budeme mať otvorené školy, stále bude platiť školský semafor, že ak nastane nejaký individuálny prípad, tak v tom školskom semafore je presne napísané, že keď je to jedna osoba učiteľ, keď to je rodič, keď to je zamestnanec napríklad jedálne, že aké nasledujú jednotlivé kroky a že čo sa bude diať.
Vo veľkom covidovom semafore sa následne po dohode aj s ministerstvom zdravotníctva sa posúvajú jednotlivé tie varovania, ktoré boli nastavené. Verme, že tie čísla začnú čoskoro nejakým spôsobom klesať, lebo tie dve kritériá tam spĺňame, aby sa splnilo aj to tretie kritérium a že následne potom budeme môcť ísť do deviateho ročníku základných škôl alebo potom do ostatných fáz jednotlivých škôl.
Ďakujem veľmi pekne. Ak máte nejakú otázku, nech sa páči.

Pán poslanec, máte možnosť položiť doplňujúcu otázku. Nech sa páči.

Ďakujem pekne za odpoveď, pán minister. Ja by som sa len v krátkosti chcel opýtať, dnes vyšla aj taká informácia, že pán premiér povedal, že by deti do škôl a škôlok nepúšťal. Na ich otvorenie musí prijať vláda uznesenie vlády, stať sa tak malo v stredu večer, ale vláda nakoniec nerokovala a premiér dnes povedal, že to musia ministri uzavrieť dnes, necháva to na vás. Chcem sa teda opýtať, budú sa teda otvárať alebo nebudú sa teda otvárať školy?

Ste povedali v jednej vete dve veci, že to musí odsúhlasiť vláda a potom, že to nechávate na mňa.
Rozhodnutie ohľadom otvorenia škôl je reálne rozhodnutie ministra, resp. ministerstva školstva cez moju osobu, a tak ako bolo toto postupné otváranie škôl odsúhlasené epidemiologickým tímom aj po dohode s pánom ministrom zdravotníctva, následne aj tej mimoriadnej vlády, ktorá prebiehala v utorok večer, kde boli zástupcovia všetkých strán a bolo dohodnuté, že školstvo a zamestnanie a ekonomika budú priority tejto vlády aj tohto štátu, takže od pondelku budeme otvárať celý proces vzdelávania, tak ako to bolo dohodnuté a odsúhlasené s epidemiológmi, s tým, že súčasne budeme spúšťať aj školský semafor. Takže naozaj sa môže stať, že v pondelok, utorok alebo nasledujúce dni budú niektoré okresy a niektoré školy zatvorené, to je presne to, čo sme chceli, aby sme išli konečne aspoň v školstve na regionálne otváranie jednotlivých škôl a jednotlivých sektorov.
Ďakujem.

Ďakujem, pán minister.
Máme síce ešte minútu pätnásť, ale neviem, či stihnem prečítať otázku. Aspoň ju prečítam a dáte odpoveď pánovi poslancovi Šudíkovi písomne, ak ju máte spracovanú: "Pán minister, nedávno ste predstavili pripravované zmeny a vízie v rámci vášho ministerstva. Chcel by som sa opýtať, ako zasiahnu pripravované zmeny samosprávy, naše mestá, obce a či sa neuvažuje o tom, že školstvo, ktoré je dnes v kompetencii miest, sa presunie napríklad pod okresné úrady."
Ešte máte, pán minister, 45 sekúnd, tak skúste.

Za 45 sekúnd, pán predsedajúci, kolegyne, my sme navrhovali aj návrh zákona, ktorý stále ešte stojí na Úrade vlády a verím, že v priebehu niekoľkých týždňov alebo mesiacov bude posunutý aj na vládu, aby sme mohli prísť do Národnej rady, v rámci toho aby boli presunuté jednotlivé kompetencie, ktoré boli v 2013. spod ministerstva školstva posunuté pod ministerstvo vnútra, lebo si myslím, že celé školstvo by malo spadať pod jednu strechu. To sú osemročné gymnáziá a bilingválne školy a špeciálne školy, aby sme sa mohli reálne o nich starať pod ministerstvom školstva cez vysunuté ruky, ktoré by boli nastavené. To nie sú okresné úrady, ale to sú tie vysunuté ruky, ktoré by boli v jednotlivých krajoch a vedeli by sme takýmto spôsobom reálne urobiť kvalitný plán výkonov. Konečne by sme nemali problémy s osemročnými gymnáziami, kde by rozhodoval jeden zriaďovateľ o druhom zriaďovateľovi, a vyriešilo by sa množstvo ďalších otázok. A ja predpokladám, že by sa aj zefektívnil chod financií a ušetrili by sme nejaké finančné prostriedky na to, aby sme ich využívali pre školstvo.
Ďakujem.

Ďakujem, pán minister, vidíme, že ste to stihol. Doplňujúca otázka však už nemôže byť, pretože čas určený na hodinu otázok uplynul.
Ja končím tento bod programu a zároveň prosím členov vlády, aby zotrvali v rokovacej sále, pretože nasleduje bod odpovede na interpelácie a interpelácie.
Vážené panie poslankyne, vážení páni poslanci, nasledujú body písomné odpovede na interpelácie a interpelácie.
Otváram bod písomné odpovede členov vlády Slovenskej republiky na interpelácie poslancov Národnej rady Slovenskej republiky písomne podané do 10. decembra 2020, tlač 323.

(Písomné odpovede členov vlády Slovenskej republiky na interpelácie poslancov Národnej rady Slovenskej republiky podané do 18. schôdze Národnej rady Slovenskej republiky a do 10. decembra 2020, tlač 323.)

Z dôvodu prehľadnosti prosím poslancov, aby pri svojom vystúpení uviedli číslo, pod ktorým sa odpoveď člena vlády v tlači č. 323 nachádza a v prípade nespokojnosti s odpoveďou uviesť, či žiadajú, aby Národná rada hlasovala o ich nespokojnosti s odpoveďou.
Otváram rozpravu, do ktorej som, do ktorej sa písomne nikto neprihlásil, preto sa pýtam, kto sa hlási do rozpravy ústne. Nech sa páči.
Konštatujem, že nikto sa nehlási do rozpravy. Vyhlasujem teda rozpravu za skončenú a prerušujem rokovanie o tomto bode. Hlasovať o uznesení budeme v rámci ďalších hlasovaní.
Nasleduje bod

interpelácie poslancov.

Chcem vám dať do pozornosti § 129 ods. 1 a 2 zákona o rokovacom poriadku, ktorý upravuje charakter tohto ústavného inštitútu. Ďalej chcem pripomenúť, že podľa zákona o rokovacom poriadku ústne prednesenie interpelácie nezbavuje poslanca povinnosti odovzdať svoju interpeláciu písomne predsedovi Národnej rady Slovenskej republiky.
K predneseniu interpelácie sa písomne prihlásil pán poslanec Ján Podmanický, týmto mu odovzdávam slovo. Nech sa páči, pán poslanec.