3. schôdza

Ďakujem. Skúsim ešte využiť tie dve minúty a povedať a upozorniť na niektoré zásadné veci. Škoda, že som sa nemohol, nestihol prihlásiť do písomnej, ale tak budem sa učiť rýchlejšie hovoriť a adresovať to, čo chcem hovoriť.
Vidím ešte problém v tomto programovom vyhlásení vlády aj v tom, že vláda chce aj prerozdeliť to, čo, ten výťažok z hazardu, prerozdeliť medzi municipality presne opačne ako si myslím, že je správne. Hazard treba vytesniť z miest, treba dať preč, netreba mestá podporovať v tom, aby tam ten hazard chceli a mali z neho financie. A keď už sa niečo z hazardu vyberie, tak by to mohlo ísť na napríklad problémy, ktoré budeme musieť riešiť s duševným zdravím, ktoré absentuje v tomto programovom vyhlásení vlády, čo je škoda. Pretože to je novodobý trend, problémový trend, s ktorým budeme musieť jednať.
Tiež chcem upozorniť na to, že pán Taraba sa nechal počuť, že bude kanalizácie a vodovody stavať. Tak treba povedať, že máme koncepciu schválenú medzi rokmi 2021 až 2007 a výstavbu týchto, týchto stavieb. Budem rád, keď sa toho bude držať. Keď to nebude fungovať, ako to fungovalo v minulosti, že kde bola politická návšteva, tam bola potom pridelená stavba alebo realizovaný nejaký projekt. V tomto vidím jedno veľké riziko, tú koncepciu potom treba predstaviť predtým, ako sa peniaze budú rozdeľovať na tieto projekty.
A jedna pikoška zo životného prostredia, a teda z tohto výboru. Keďže sme mali výbor k programovému vyhláseniu, tak pán predsedajúci tam nechal 50 minút rozprávať ministrov, 10 minút nechal na otázky. Ale tá pikoška je to, keď mal minister pôdohospodárstva povedať, že konečne po 30 rokoch bude tento rezort mať prioritu. Tak sa pýtam, že či si uvedomuje, kto ten rezort už iks rokov, viac ako dekádu mal predtým. Ďakujem.

Ďakujem veľmi pekne.
Milí kolegovia, ako sme už všetci počuli tento balast, čo nám predložili, je naozaj balast. Budem sa venovať trom témam, ktoré sú mi veľmi blízke. Prvé, cestovný, keďže moja rodia podniká v cestovnom ruchu dvadsať rokov. Prvú veci ste si napísali, že vláda vytvorí Ministerstvo cestovného ruchu a športu Slovenskej republiky. Samozrejme, Danko potreboval kosť, tak mu Fico dal kosť a Danko bude kšeftovať. Čo to podporuje? Vláda vytvorí, zriadi fond na podporu cestovného ruchu. Samozrejme, fondy. Danko vie, ako sa s fondami pracuje. Vláda sa zameria na rozvoj kúpeľného cestovného ruchu. A toto je úžasné, pretože naozaj to mala Ficova priateľka vo svojom počítači, pretože vláda vraj podporí pri kúpeľnom cestovnom ruchu rejuvenizáciu spoločnosti. Viete, čo je rejuvenizácia? Omladenie a omladenie aj určitých intímnych častí tela. Takže budeme omladzovať spoločnosť a vlastne tým bude cestovný ruch rásť.
Jednou z priorít vlády je posilňovanie všetkých foriem vidieckeho a prírodného cestovného ruchu. Ale ako, ako? Píšete, že zásadný prínos spočíva, vidieckeho ruchu, okrem podpory a rozvoja športu a zdravia spoločnosti najmä v rozvoji regiónov. No veď to vieme. Ale ako, ako? Neskutočné. Cestovný ruch je len balast na to, aby Danko dostal kosť, ako som už spomínal.
Ďalšou témou, ktorá je mi blízka, je kultúrna politika. Už kolegyne z PS-ka tu o kultúre hovorili veľmi veľa. Ale mne sa veľmi páči, že tu všade píšete národná, národná, národná a vy ste tam napísali jednu vetu, že každý občan Slovensku republiky má právo na výučbu a ovládanie spisovného jazyka. Super, ale to všetci vieme, to všetci vieme. Ďalej ste napísali v kultúre, že sa zasadíte, že sa budete angažovať, že budete garantovať, že budete uznávať, že budete, vypracujete, že vláda považuje, že vláda si uvedomuje. Také všeobecné balasty v tej kultúre píšete? Tridsať rokov, tridsať rokov sa venujem kultúre, organizujeme kultúrne podujatia, divadlá, organizujeme rôzne festivaly, koncerty. Ja viem, čo obnáša kultúra, ale vy, vy tu píšete také balasty, nič konkrétne.
No a máme ministerku kultúry, poznám veľmi dobre Martinu, ktorá je predstaviteľkou televízií, ktoré šíria hoaxy. Fantázia! A vy chcete... Nevyrušujem vás? Nie, prepáč, keď ťa vyrušujem, tak ja prestanem. (Reakcia z pléna.) Nie, lebo... (Prerušenie vystúpenia predsedajúcim.)

Blaha, Ľuboš, podpredseda NR SR
Poprosím o pokoj v rokovacej sále.
Pán Pročko, nech sa páči, môžte pokračovať, ďakujem pekne.

Pročko, Jozef, poslanec NR SR
Dobre, super. A toto sa tu bude diať. Oni budú vyrušovať a Blaha a ďalší parťáčkovia nič. Vy budete mať faktické poznámky... (Prerušenie vystúpenia predsedajúcim.)

Blaha, Ľuboš, podpredseda NR SR
Pán Pročko, poprosím vás, venujte sa programovému vyhláseniu vlády. Ďakujem pekne. Upozornil som kolegov, aby bol pokoj v sále. Ďakujem za upozornenie, pokračujeme, vďaka.

Pročko, Jozef, poslanec NR SR
Takže vás budú upozorňovať, ale ostatných, svojich, nie. A toto budú robiť.
Ale venujem sa, tej kultúre sa budem venovať ďalej, že, píšu, že vláda bude maximálne, účelne a efektívne využívať finančné prostriedky z eurofondov v rámci programu Slovensko a plánu obnovy. Viete, ako ich využívali doteraz? Pani ministerka Laššáková tesne pred svojím koncom rozdala svojim ľuďom peniaze. Toto je ich kultúra. Toto oni budú robiť. O kultúre ani, ani nič! Žiadne konkrétnosti, nič, nič, nič, len balast a balast.
No a posledný je šport. Vilo Tankó sa bude tomu venovať oveľa viac, takže ja len stručnejšie. Naozaj keď hovoríme o tom, že musíme skvalitniť naše školstvo, musíme hovoriť aj o tom, aby sme zlepšili podmienky telesnej a športovej výchovy. A ja chcem poďakovať Kučerovi, Nemcovi, Šofranko, Šefčíkovi a ďalším, ktorí sme sa tomuto venovali. Píšete, že podpora pohybových športových aktivít a zdravého životného štýlu detí a mládeže bude zahŕňať kvalitnejšiu telesnú a športovú výchovu, krúžky a športové súťaže. Spytujem sa vás: Ako? Ako? Ako?! Nič konkrétne. Ako zabezpečíte kvalitnejšiu telesnú a športovú výchovu? Zabezpečíte asistentov na hodinách? Alebo zabezpečíte individuálnu prípravu? My sme urobili konkrétne kroky, aby naše deti boli pohybovo zapojené v škole, kde trávia veľkú časť svojho detstva a urobili sme Aktívna škola, projekt Aktívna škola. Tento projekt, už máte v ňom zapojených cez 400 škôl a treba v ňom pokračovať.
Potrebujeme kvalitných trénerov, učiteľov, ale aj športovcov. Vychovávame, na našich športových vysokých školách týchto vychovávame. Potrebné, aby sme tam dávali peniaze! My sme za to, aby sa tie peniaze tam dávali, ale opakujem, po skúsenostiach s vami, čo tu mám za tých tri a pol roka, čo, čo vyšlo na povrch, ja viem, čo ste dvanásť rokov robili, ako ste, ako ste drancovali aj šport! My súhlasíme, aby tie peniaze išli do mládeže, ale robme to systémovo! Viete, koľko máme na Slovensku registrovaných športovcov? Len 4 % populácie. Je to málo, je to veľmi málo. Do športu treba priniesť systémové, konkrétne kroky.
Naozaj toto PV, PVV je vágne, všeobecné, tak ako ste to rozprávali aj kolegovia, je to naozaj len balast. Je to balast! A už ste tu, už ste sa, už Pellegrini tu predtým rozprával o tom, že aká tu bude kultúra, ako sa to všetko zmení, ako PVV bude iné, no poču... vidíte, čo robia. Fico pred voľbami v médiách bol pečený-varený, Markíze poskytoval vyhlásenia, Aktualitám, Denníku N. Teraz: Preč-preč, choďte odo mňa preč, vy o mne rozprávate špatne. A v 1998 ja som moderoval ten míting v Markíze, keď Fico stál a rozprával, že musí byť sloboda slova, musíme mať aj kritické slová. Dneska Fico? Dneska je z neho jeden arogantný rozdávač peňazí našim ľuďom. Toto je Robo Fico!
Pellegrini tu rozprával, aká tu bude iná úroveň. Aká iná úroveň? Pozerajte sa, čo robia za mnou, čo robia za mnou predsedovia. Oni sa bavia, oni vás majú na saláme, oni, im je to jedno, im, oni nevedú tú schôdzu. Oni nevedú tú schôdzu. Pellegrini? Samozrejme, že využil Matoviča, ale dobre, nech potrestá Matoviča, potrestaj ho, že tam mal osobný konflikt s, jak sa volá? M... M... M..., ten ich hovorca? (Reakcia z pléna.) Mažgútom? Trhačom káblov, ako som už povedal. Trhač káblov Mažgút. No tak mali svoj konflikt. Ale Pellegrini, šikovný to chlapček, ktorý vie aj na traktoríku chodiť, ktorý vie aj psíka venčiť, ktorý sa vie do kroja aj obliecť, tak tento chlapec šikovný vie spraviť to, že novinárov obmedzí na základe toho, že Matovič je ten zlý! Toto budú robiť! Toto je ich PVV-čko!
Rozprávajú hneď v úvode, ako budú pre národ, pre ľudí... no pre seba. Viete, prečo idú obmedziť neziskovky? Viete, prečo idú obmedziť ľudí? No potrebujú peniaze našim ľuďom, veď to stálo všetko veľa peňazí, tá podpora! Potrebujú im naliať peniaze. A to budú robiť. Nič iné, len toto budú robiť.
A ja sa chcem obrátiť na mojich kolegov, ktorých, naozaj aj ten vzadu, sedí tu celý čas, ja sa chcem na nich obrátiť. Kolegovia, poslanci, ktorí ste noví, ktorí ste prišli, ja neverím, že vaše deti vychovávate, že tuto na stole máš doma 10 euro a to 10 euro môžeš ukradnúť? Nie. Ako ich vychovávaš doma deti? Tieto peniaze si nemôžete zobrať. Musíte povedať ďakujem. Ja verím, milí kolegovia z poslaneckých klubov HLAS, SNS a SMER, ktorí ste noví, že viete, čo je česť. Viete, že kradnúť sa nemá. A keď sa nebude kradnúť, tak bude aj pre tých dôchodcov, pre vaše deti, bude aj pre ostatných. Ja vás poprosím, ste noví, ja verím, že vidíte, čo robil Žiga, Kaliňák. Vy ste nepočuli tie nahrávky, Ficove, z chaty? Kde Fico rozprával o tom, ako sa tu kšeftovalo. Ja som hlboko presvedčený, že máte svoju česť, že máte svoje svedomie, veď ste tu advokáti.
Ja vás prosím, ja vás prosím, toto PVV-čko je balast. Je to obyčajná šunka, ktorú vám takto Fico hádže. Ale ja vás prosím, čestne a poctivo robte, tak ako ste tu prisahali.
Ďakujem. (Potlesk.)

Jozef, ďakujem, že si sa pozrel na kultúru aj si zhodnotil to, čo si uznal za vhodné. Ja tak cítim z tvojho vystúpenia, že by si navrhol stiahnuť toto, tento predložený materiál na dopracovanie. Škoda, že to nie je legislatívnej povahy. Sám by som to navrhol v rozprave. Ďakujem.

Ďakujem. Ja sa asi vyjadrím len k tomu, čo si hovoril o športe a o tréneroch. Tak na úrade vlády bol splnomocnenec pre šport, však aj v predchádzajúcom období, na jedného sa vlastne teraz pozerám, ktorí spustili ihriská pre deti alebo vlastne platili ihriská pre deti, veľmi v pohode aktivita. Pre tie obce to niečo znamenalo. Počas nášho obdobia sa spustil program Tréneri v škole, do ktorých sa zapojila v súčasnosti a je zapojených stovky, stovky škôl po celom Slovensku, kde sú nasadzovaní práve tréneri, ktorí prechádzajú určitým výberom, aby boli kvalifikovaní a ktorí učia aj tých učiteľov, ktorí možno už tú telesnú nemajú takú kreativitu, čo s tými deťmi by robili a naozaj dávajú tomu taký nový vietor. A by som doprial aj všetkým ostatným, aby zažili možno ten pocit, keď tí tréneri v škole odvedú tú hodinu a chodia ďakovné listy aj od učiteľov, aj od samotných rodičov, že naozaj tie deti znovu baví hýbať sa. A viem, že tento program teraz prešiel pod ministerstvo školstva a verím, že ministerstvo školstva v tomto bohumilom programe bude pokračovať. Lebo naozaj je to niečo, čo v tejto dobe, kedy, kedy deti trávia veľa času za mobilmi, počítačmi, tablety, tabletmi, im dáva určitú sviežosť do života, náboj, aj tým, aj tých učiteľov posúva na, na iný level. A všetkým, ktorým nám trochu záleží na tom, aby naše deti športovali a hýbali sa, tak je to, tak je to obrovsky prínosné.
Čiže áno, máš pravdu, sú naštartované projekty, ktoré sú podľa mňa dobré a, a netreba sa na ne možno pozerať politicky, ale s tým, čo naozaj odovzdávajú ďalšej generácii.
Ďakujem veľmi pekne.

Ďakujem pekne. Ja by som len v krátkosti nadviazal na pána poslanca Pročka a doplnil ho ešte o taký jeden jav, ktorý sme tu možno ani nespomenuli, ale priamo nadväzuje na to, čo aj on hovoril. V PVV-čku sa síce stroho zdôvodňuje zriadenie nového ministerstva, no absentuje akákoľvek zmienka o potrebe centralizácie riešenia negatívnych javov v športe, ako je napríklad aj antidoping alebo match-fixing, divácke násilie a podobne, pod nejakú jednu strešnú organizáciu alebo sekciu, alebo odbor, akokoľvek to už nazveme, z dôvodu efektívnosti, hospodárnosti a účelovosti, ktorá však musí byť aj v zmysle medzinárodných dohovorov nezávislá a nemôže spadať pod pôsobnosť ministerstva. Na toto by sme si mali dať najbližšie štyri roky taktiež veľký pozor, pretože to veľmi úzko súvisí so športom. Ďakujem pekne.

Viete, pán Lackovič, oni urobili jeden a pol strany. Tam chýba všetko. Tam to nie je komplexné, to je len, to je len taký balast, aby Fico mohol v piatok povedať na ich sneme, že pozrite, my sme geniálni, my sme to urobili. Tam chýba strašne veľa vecí. Oni napr. chcú rozdeliť RTVS, zlúčili sme to, teda oni to zlúčili a v poriadku teda. Viete, to nie je o tom, že keď to rozdelíme, keď rozdelíme RTVS, tak zrazu bude to všetko fungovať. Je to o ľuďoch. Keď riaditeľ rozhlasu bude čestný človek a spravodlivý a bude to robiť naozaj spravodlivo, v poriadku. Keď to bude, riaditeľ televízie bude čestný človek, tak v poriadku. Tu ide o tom, že naozaj v tých funkciách by mali byť čestní ľudia. Ale pozrite, koho tu máme? Napríklad tamto pán Blanár je minister zahraničných vecí, človek, ktorý keď bol na, na v župe, tak pod jeho vedením sa kšeftovalo. Kaliňák, pod jeho vedením uniesli Vietnamca. A môžem ísť rad radom ďalej. Takáč, ktorý bol v Prievidzi na Slovenskom pozemkovom fonde, tam sa diali veci. Šutaj Eštok, veď to je elita, elita, ktorá je, nemám, nemám slov na nich. A toto nám tu vládne. Dobre, veď nemohli ste tam dať ľudí, ktorí naozaj sú odborníci, ktorí sú čestní. Nie. Vy ste si tam dali politických ľudí a mne je ľúto, že minister spravodlivosti, ktorého som ja považoval za čestného človeka, tak ide robiť to, že ide znižovať tresty. Oni idú znižovať tresty! To znamená, že kľudne kradnite všetci, nebojte sa, kradnite. Ukradnite, koľko chcete peňazí, my vám znížime tresty. Veď čo, nedostanete pätnásť rokov, ale tri roky. Odsedíte si tri roky a potom si za tie stámilióny užijete. Toto je smutné! Toto sa tu ide diať!
A ja zase zopakujem, vás prosím, čestní poslanci, lebo naozaj tam nesedia všetko tí, čo dostali od Fica po tristo-, štyristotisíc, čo dostali kšefty. Prosím vás, strážte to.

Ďakujem za slovo.
Vážený pán predseda, pani ministerka, páni ministri, dámy a páni, takmer všetky výbory Národnej rady prijali uznesenie, ktorým odsúhlasili programové vyhlásenie vlády, odporúčajú Národnej rade prijať, schváliť programové vyhlásenie vlády a udeliť vláde Slovenskej republiky dôveru. Vo výbore pre vzdelávanie, vedu, mládež a šport nebolo hlasovaním takéto uznesenie prijaté. Je to tak trochu paradox, pretože ja osobne považujem programové vyhlásenie vlády v časti vzdelávacia politika za najrozumnejšie napísané oproti ostatným častiam programového vyhlásenia vlády. Dokonca si dovolím povedať, že v tejto časti, táto časť neobsahuje nič, proti čomu by bolo poctivé protestovať. Dokonca obsahuje niekoľko bodov, ktoré hodnotím pozitívne alebo aspoň znejú nádejne. Budem citovať napr.: prijatie zákona o celoživotnom vzdelávaní a individuálnych vzdelávacích účtoch; zmena kvalifikačných požiadaviek a pravidiel odmeňovania za účelom lepšej uplatniteľnosti bakalárov, teda absolventov vysokoškolského štúdia prvého stupňa v štátnej a verejnej správe; zákonom stanovená definícia školy a školského zariadenia ako školské právnické osoby či normatívne financovanie materských škôl.
Napriek tomu hodnotím programové vyhlásenie vlády v oblasti vzdelávacia politika ako nedostatočné, pretože ciele formulované aj v tejto časti programového vyhlásenia vlády sú skôr orientačné body než programové ciele. PVV tu ohlasuje, čomu sa chce vláda venovať, nehovorí však, čo tým chce dosiahnuť, aké zmeny chce nastoliť. Uvediem konkrétny príklad opäť. Vláda navrhne zmenu školského zákona a pripraví nový vzdelávací program pre stredné školy. Akú zmenu? Vari jeden školský vzdelávací program pre všetky typy gymnázií a stredných odborných škôl? Takto to určite autori PVV-čka nemysleli. Ale ako to mysleli sa z tohto dokumentu nedozviete.
Podobne sa v PVV uvádza: „Vláda pripraví nový zákon o vysokých školách." Aké zmeny má priniesť, opäť nevieme. Ak je cieľ sformulovaný účelne, na rozdiel od predchádzajúceho príkladu, zase absentuje spôsob, akým ho chce vláda dosiahnuť. Napríklad: „Všetky deti na Slovensku musia mať príležitosť nájsť si v dospelosti zamestnanie, viesť dôstojný a spokojný život." Kto by s týmto nesúhlasil. Ale ako sa to stane? Vari nenariadime zákonom, aby naši občania boli zamestnaní a spokojní. Takto to jednoducho nejde. Ako konštruktívna opozícia vieme ponúknuť spôsob, ako sa k tomuto cieľu priblížiť. Napríklad nahradiť povinnú školskú dochádzku končiacu po prvom ročníku strednej školy povinným vzdelávaním, ktoré by bolo ukončené aspoň výučným listom alebo, povedzme, 18. rokom života žiaka. Ale riešenia čakáme v prvom rade od vlády, od programového vyhlásenia vlády a nie aby sme ich prinášali my z opozície.
Ďalším nedostatkom je absencia akéhokoľvek merateľného kritéria aspoň kvalitatívne, ktoré by bolo použiteľné pre vyhodnotenie úspešnosti programového vyhlásenia vlády. Opäť konkrétny príklad, píše sa tu: „Vláda prijme opatrenia, ktoré zlepšia financovanie vzdelávania, výskumu a vývoja v súlade so zámerom približovať Slovensko v kľúčových parametroch k priemeru Európske únie." Avšak akým tempom? Približovať sa môžete aj po milimetroch alebo po centoch. Rozumiem, že programové vyhlásenie vlády nemôže obsahovať konkrétne cifry zo štátneho rozpočtu na štyri roky dopredu, ale očakávali by sme aspoň nejakú cieľovú métu, napríklad, že do konca volebného obdobia vláda navýši percento z HDP zo 4,6 % dnes, ktoré sú alokované pre vzdelávanie a vedu a výskum, na aspoň 5,1 %, čo je priemer okolitých krajín Európskej únie. Ak chceme naozaj tieto krajiny dobiehať, musíme bežať aspoň tak rýchlo ako ony, nie pomalšie, inak ich dobehneme iba ak nám pôjdu oproti.
To isté platí o prísľube: „Vláda zabezpečí každoročný rast miezd pedagógov a odborných zamestnancov a zlepší odmeňovanie nepedagogických pracovníkov škôl." Ani tu nie je žiadna cieľová méta, napríklad 130 % priemernej mzdy v národnom hospodárstve či priemer vysokoškolských vzdelaných zamestnancov.
Reforma vzdelávania základných škôl a, základných a stredných školách je beh na dlhú trať. Absolventi, ktorí prví vyjdú zo stredných škôl, ktorí absolvovali štátny vzdelávací program podľa nového curricula, vyjdú zo škôl 20 rokov po tom, čo začala príprava tohto curricula. Ale v programovom vyhlásení vlády v oblasti vzdelávanie nájdete iba krátkodobé a veľmi skromné strednodobé ciele.
V minulom roku som bol svedkom malého zázraku. V čase veľkej frustrácie rozpadu vlády, predchádzajúcej a menšinovej vlády, sa pod multikrízach, ako sme zvykli hovoriť, dali dokopy reprezentatívne stavovské organizácie, najväčšie, ktoré reprezentujú regionálne školstvo. A ony sa zjednotili na jednej palube, že sú pripravení pohnúť s naším školstvom, akceptovať veľkú novelu školského zákona, dokonca napísali list každému poslancovi Národnej rady Slovenskej republiky, aby prijali zákon, ktorý som do parlamentu vtedy predkladal. Títo ľudia, ktorí sa dávajú k dispozícií pro bono svojim kolegom v rámci regionálnych centier podpory učiteľov v rámci škôl, ktoré dobrovoľne už dnes aplikujú nové curriculum, sú naozaj rodinným striebrom nášho školstva, našej krajiny. Na nich môže stáť úspešná reforma. My nemôžeme zákonom nariadiť nové myslenie, nikdy nedosiahneme zmenu paradigmy tým, že ju prikážeme, našou úlohou je ju umožniť a dať podmienky na to, aby ľudia zdola dokázali, nositelia tohto majstrovstva know-how, ju zrealizovať, priniesť do praxe. Preto mi v PVV chýba systematická podpora týchto regionálnych centier škôl, ktoré aplikujú nové curriculum, explicitná spolupráca so stavovskými organizáciami, kurikulárnou radou a dlhodobá implementácia reformy.
Vláda konštatuje v PVV, že rast zdrojov je nevyhnutný na znižovanie investičného dlhu v regionálnom školstve. Opäť bez konkrétneho cieľa, ale regionálne školstvo má ešte iný dlh, a to škandalózne oveľa horší než ten investičný, štrukturálny dlh. Naše základné a stredné školy sú manažérsky a logisticky zabezpečené presne rovnako ako pred päťdesiatimi rokmi, zvyčajne pani riaditeľka, dve zástupkyne, vedúca ŠKD, vedúca školskej jedálne, to znamená tri a pól manažéra na sto zamestnancov, stovky detí a k nim zákonných zástupcov. Takúto inú, v takejto štruktúre nenájdete žiadnu inú organizáciu. Kým toto nevyriešime, nebudeme môcť čakať, že škola, ktorej funkcionalita a úlohy sa zmnohonásobili, ako to bolo pred desiatkami rokov, že dokáže produkovať kvalitný manažment a kvalitné služby.
Oblasť vzdelávania nie je ohraničená iba kapitolou vzdelávacia politika. V celom PVV sa prierezovo vyskytujú heslá ako znalostná ekonomika, hospodárstvo s väčšou pridanou hodnotou, informatizácia, digitalizácia, transfer, inovácie vedy a výskumu do biznisu, do hospodárstva. Sú to dobré heslá, no PVV neobsahuje náčrt cesty k týmto cieľom a už vôbec nie nejakú garanciu či aspoň nejaké kritériá plnenia cieľov. Zdá sa akoby vláda nerozumela, že želaný posun k týmto cieľom stojí iba na ľudom, presnejšie na tom, ako sme vybavení bez ohľadu na to, aké povolanie máme, ho vykonávať lepšie, kvalitnejšie, efektívnejšie pre kvali... pre vyššiu životnú úroveň a väčšiu efektivitu nášho hospodárstva. A to sa dá jedným slovom, vo vzdelávaní. Vzdelávanie to nie je iba povinná školská dochádzka školstva niekde na piatej koľaji detí v škole, ktoré beží zotrvačnosťou a pobeží tak tridsať rokov ďalších. Takto to už ďalej fungovať jednoducho nebude. Vzdelávanie, kontinuálne posilňovanie, skvalitňovanie ľudských zdrojov, jediného zdroja pokroku Slovenskej republiky, ktorý reálne máme. Nemáme ani urán, ani ropu, ani drahé kovy. Ak raz budeme myslieť vážne posun Slovenska k hospodárstvu s vyššou pridanou hodnotou, efektívnejšie fungujúcimi službami a štátom, čo stojí a padá na schopnostiach ľudí doručiť tieto služby v krajine a realizovať, realizovať tento sen, tak možno sa dožijeme, že jedného dňa bude minister pre vzdelávanie, vedu a výskum a mládež podpredsedom vlády. Ď... (Prerušenie vystúpenia časomerom.)

Vážený pán predseda, vážení dvaja členovia kabinetu, kolegovia, kolegyne, veľmi pekne ďakujem exministrovi Jánovi Horeckému za kultivovaný, veľmi odborný a vecný prístup k programo... k programovému vyhláseniu vlády a jeho zhodnotenie.
Chcem zareagovať na jednu vec. Ak je niečo pre nás priorita, povedzme doma, tak tomu venujeme prostriedky a úsilie. Povedzme, tečie nám strecha, tak skôr ako všetko ostatné, treba opraviť tú strechu, aby sme neznehodnotili iné veci doma. A my počúvame už dlhé roky, že školstvo je pre vládu priorita, hovorí to každá vláda, pán predseda aj pán, kolegovia, kolegyne, tak očakával by som, že ak je pre túto vládu školstvo priorita, tak tomu dá peniaze a úsilie. A ja som čakal trošku odvahy, že pán minister povie a spolu aj s pánom ministrom financií, aj s pánom premiérom, že áno, školstvo je priorita a my sa aspoň v stredno... strednodobom horizonte, povedzme na konci volebného obdobia priblížime k číslu HDP, ktoré dávajú do školstva okolité krajiny. Ak je teda pre vás školstvo priorita, prosím vás, dajte tomu pozornosť. Lebo stane sa, že budete riešiť dôchodky, príde nejaká iná vec, nejaké iné problémy a učitelia, viete, to sú, to sú takí pokorní ľudia, ktorí v tichosti pracujú, a na nich sa na konci dňa zabudne. Nezabudnite, prosím vás, na školstvo a dajte tomu toľko z HDP, koľko tomu patrí aspoň v strednodobom horizonte. Inak budeme o štyri roky zase konštatovať, že chceli sme, síce to bola priorita, ale trošku sme sa prizabudli. Tak ako povedal pán Horecký, v niektorých veciach zaostávame až päťdesiat rokov a toto školstvo potrebuje dopredu.

Ja sa pridávam k tomu, čo povedal poslanec Horecký, samozrejme, že nikto tu nepochybuje v tejto sále o tom, že vzdelávanie je prospešné pre celý štát, pre všetkých obyvateľov. Ja pridám jednu vec, roky sa zaujímam o podnikateľské prostredie, snažím sa, aby sa kultivovalo, stretávam sa s podnikateľmi a môžem povedať, že za tieto dve desaťročia, čo sa tomu venujem, tak školstvo sa pomaly v tom rebríčku, v tom rebríčku, čo podnikatelia očakávajú a kde vnímajú tie najvážnejšie problémy, posúva vyššie a vyššie a vyššie a môžem povedať, že sa dostalo úplne na vrchol. Podnikatelia potrebujú kvalitných ľudí, ktorí dokážu, ktorých dokážu zamestnať. Nie je to samoúčelné. Podnikatelia sú tí, čo vytvárajú hodnoty, čo zamestnávajú ľudí.
Takže ja len pridávam k tomu, čo povedal pán Horecký, že možno by sme sa ozaj mali zamyslieť nad redefiníciou povinného vzdelávania, aby nám z tých škôl odchádzali aspoň takí absolventi, ktorí majú nielen, nielen výučný list, ale napríklad majú aspoň vodičský preukaz. Veľmi by nám to pomohlo.

Ďakujem pekne za slovo, vážený pán predseda, vážené kolegyne, kolegovia, vážený pán poslanec Horecký. V úvode svojho vystúpenia ste uviedli, že výbor pre vzdelanie, vedu a mládež a šport patril k výborom Národnej rady Slovenskej republiky, ktorý neprijal uznesenie k programovému vyhláseniu vlády. Je to pravda, ale treba povedať aj to bé, že výbor nemá plný počet členov, výbor má mať 14 členov, zatiaľ má, teda výbor v čase prerokovania programového vyhlásenia vlády mal 12 členov, pretože poslanci, ktorí prichádzali ako náhradníci, skladali sľub až po rokovaní tohto výboru. Takže keby ten stav bol 14, tak určite aj výbor pre vzdelanie, vedu, mládež a šport prijme uznesenie k programovému vyhláseniu vlády.
Chcem veriť, že sme čítali rovnaký dokument, pretože tie ciele, o ktorých hovoríte, že tam absentujú, tie sú v tom programovom vyhlásení vlády v časti školstvo a sú rozdelené do takých častí. Krátkodobé ciele a strednodobé ciele. Obidva, obidve tieto časti v sebe obsahujú konkrétne ciele zamerané na žiakov a študentov, učiteľov a ostatných zamestnancov v školstve, ale aj tých, ktorí majú byť odoberatelia tohto systému, či už sú to zamestnávatelia alebo iné organizácie, či už z prostredia stredných odborných škôl alebo aj z prostredia vysokých škôl a univerzít.
Čo sa týka samotného výskumu a vývoja, viete dobre, že je tomu venovaná samostatná časť, prepájanie vzdelávania s trhom práce a prepájanie vedy, výskumu a inovácie do takého koordinovaného celku. Za mňa môžeme povedať, že programové vyhlásenie vlády v tejto oblasti je ambiciózne a musím povedať, že to, že vy hovoríte, že tam niektoré čísla absentujú, nemusí byť na škodu tohto programu.