90. schôdza

Pani poslankyňa Šofranko, môžete reagovať za seba na faktické poznámky.

Dobre, pán Blanár, vy budete za seba.
Ďakujem všetkým svojim kolegom a ďakujem, že som si mohla povedať svoj názor. A pre mňa je dôležité to, že budeme naďalej priateľmi a že budeme sa tejto téme spoločne venovať, aj keď máme rozdielne názory.
A chcem len reagovať na Peťka Vonsa, lebo ten vravel, že deti majú najväčšiu radosť pri telesnej výchove. Peťko, môžem ti povedať, že nie. Sú aj deti, ktoré milujú matematiku, milujú prírodovedu, fyziku, chémiu, slovenský jazyk, hudobnú výchovu, čiže sú detičky rozdielne a nie každý má telesnú výchovu rád. Ale ozaj, veľmi pekne ďakujem za všetky vaše názory, za vaše faktické a ja verím, že to dobre dopadne pre všetkých zúčastnených.

Teraz o slovo požiadal pán navrhovateľ Kučera, chce predniesť nejaký pozmeňujúci návrh a po ňom sa pripraví ešte pán poslanec Kašper.
Nech sa páči, pán poslanec Kučera.

Áno, tak ďakujem pekne. Tak avizoval som pozmeňujúci návrh, lebo naozaj my sme si tú domácu úlohu aj s kolegami spravili aj medzi prvým, druhým čítaním. Naozaj stretli sme sa so zástupcami škôl dvakrát, naozaj dlhé stretnutia, dlhé hodiny sme diskutovali, ako by sme mohli vyjsť v ústrety, resp. dávali sme aj nejaký podnet, že aby prišli vlastne zástupcovia škôl, či už súkromných, cirkevných, alebo všetkých vlastne základných škôl na Slovensku. A, žiaľ, musím povedať, že boli to náročné stretnutia, ale až tak nič konštruktívne z ich strany neprišlo. Naopak, tie najpálčivejšie problémy si myslím, že my sme doniesli práve na papier a tak ako Majka spomínala, že by rada odsunula teda účinnosť, zrejme to myslela pre všetky školy až do septembra 2024, tak, alebo neviem teda presne, ale v zásade prichádzame s pozmeňujúcim návrhom, kde vlastne vychádzame v ústrety tomu najpálčivejšiemu, a to je, samozrejme, aby sme nevyrobili problém najmä na školách, kde nie je prístup k telocvični. Takže toto je jeden z tých bodov, že tie, tie školy, ktoré nemajú prístup k telocvični, tak budú mať posunutú účinnosť až od septembra 2025. To znamená, nie 2024 o rok, to určite by si nemali ani šancu dostavať nejakú športovú školskú infraštruktúru, napríklad telocvičňa keď chýba, ale samozrejme, posúvame tú účinnosť o dva roky, aby si pripravili projekt, aby sa rozhýbalo aj, aby sme vytvorili ten priestor na to, aby sme dostavali tie telocvične a podobne.
My sme si takisto tú domácu úlohu spravili. To nie je len to, že tu zavádzame teraz alebo prinavracujeme teda tú tretiu hodinu silou-mocou, ale my sme naozaj urobili aj kopec konkrétnych krokov, hej, pre to. Keď je reč o tých telocvičniach, tak za posledné obdobie, či už fond na podporu športu v tých dvoch výzvach schválil 21 už projektov pre novo, nové telocvične alebo z MIRRI bola výzva, kde ďalších osem telocviční bolo podporených. Čiže naozaj si myslím, že doháňame tú stratu. Takisto máme vypracovanú štúdiu uskutočniteľnosti, ktorá rieši tento problém až do roku 2027, na ktorú v podstate je aj naviazaná, dá sa povedať, partnerská dohoda, kde sa nám podarilo alokovať vlastne peniaze na školskú športovú infraštruktúru z eurofondov. A už je pripravená 50-miliónová výzva, ktorá takisto zahŕňa možnosť dostavby telocviční. Čiže naozaj tie peniaze sú pripravené, takže je to aj výzva smerom na samosprávy, na zriaďovateľov a aj na školy, aby si pripravovali projekty, aby za tie dva roky naozaj urobili všetko pre to, aby sme možno nejakú tú bublinu, ktorá je s prístupom k telocvični, na školách vylepšili.
Takisto druhý bod toho pozmeňováku je o spomínaných cirkevných školách, kde môže teda vzniknúť problém najmä s disponibilnými hodinami, kde v štvrtom ročníku je momentálne v rámci rámcového učebného plánu len jedna disponibilná hodina. A tu naozaj by sme teda možno vytvorili takisto problém, ak teda cirkevné školy si posilňujú tento ročník, resp. v každom ročníku si posilňujú predmet náboženstvo. To znamená, vychádzame v tomto štvrtom ročníku v ústrety.
Takisto sme zapracovali aj konštruktívnu pripomienku z MPK, kde teda ešte vznikla, vzniklo nejaké doplnenie ďalších segmentov vlastne niektorých škôl. Takže prečítam teraz pozmeňujúci návrh.
Pozmeňujúci návrh poslancov Národnej rady Slovenskej republiky Karola Kučeru a Igora Kašpera k návrhu skupiny poslancov Národnej rady Slovenskej republiky na vydanie zákona, ktorým sa dopĺňa zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní, školský zákon, a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov, parlamentná tlač 1491.
1. V čl. I v § 15a ods. 1 sa za slová „základných umeleckých škôl" vkladá čiarka a slová „tanečných konzervatórií, hudobných a dramatických konzervatórií"
2. V čl. I sa doterajší text novelizačného bodu označuje ako bod 1 a dopĺňa sa bodom 2, ktorý znie:
„2. Za § 161r sa vkladá § 161s, ktorý vrátane nadpisu znie:
㤠161s
Prechodné ustanovenie k úpravám účinným od 1. septembra 2023
Ustanovenie § 15a ods. 4 o vyučovaní telesnej a športovej výchovy v rozsahu najmenej troch vyučovacích hodín týždenne sa pre základné školy, ktoré nemajú k 31. augustu 2023 prístup k telocvični, a pre štvrtý ročník cirkevných škôl prvýkrát použije od 1. septembra 2025.".".
Takže to je, to je všetko. Ešte by som možno doplnil niektoré drobné veci ďalšie, ktoré sme, ktoré sa nám podarilo spoločne alebo ktoré som možno namietal alebo vyvíjal nejakú aktivitu, aby, aby naozaj sme urobili konkrétne kroky pre to, aby sme urobili všetko teda, aby sa, aby sa mohla zaviesť tá tretia hodina telesnej. Tak takisto som predkladal dvakrát novelu zákona o pedagogických zamestnancoch, ako dobre viete, kde teda sme schválili či už nejakých úspešných športovcov, alebo umelcov a, ale aj trénerov smerom do pedagogického prostredia ako pedagogických zamestnancov, samozrejme, a nejakým spôsobom sme ich chceli motivovať či už zlepšením toho kariérneho rastu, alebo dávali sme možnosť a dávame možnosť riaditeľom, aby ich zaradili podľa teda úspešnosti do nejakých vyšších kariérnych rastov.
Takže tu sme si domácu úlohu splnili. Takisto sme, som namietal vlastne vyhlášku ministerstva školstva o pedagogických zamestnancoch, kde sa nám podarilo pre telocvikárov rozšíriť aprobáciu smerom na prvý stupeň. Takže takisto môžu riaditelia siahnuť po, po telocvikároch a zaradiť ich alebo použiť ich aj na prvom stupni.
Dobre. To je, to je za mňa zatiaľ všetko.
Ďakujem za podporu. (Potlesk.)

Teraz vystúpi v rozprave pán poslanec Kašper a po ňom ešte prejavil záujem o vystúpenie v rozprave pán spravodajca Šefčík.
Tak nech sa páči, pán poslanec Kašper, máte slovo.

Ďakujem za slovo. Ešte raz, ja budem naozaj veľmi rýchly, lebo všetko, čo som chcel povedať, som povedal v rozprave pred približne dvomi hodinami.
Sme naozaj na jednej lodi všetci a v utorok budeme hlasovať o tejto novele. Ja si myslím, že sme urobili naozaj kus dobrej roboty a chcem poďakovať nielen, nielen kolegom z koalície, ale aj z opozície. Spolu s Karolom sme venovali tomu, dovolím si povedať, najviac času a strávili sme dlhé hodiny a hodiny vysvetľovania, presviedčania a všeličoho iného na to, aby ten zákon a novela prešla. Verím teda, že to podporí sa najviac naprieč teda politickým spektrom.
Musím sa aj priznať s jednou vecou, že ak to teda prejde v utorok, čo veľmi dúfam, tak som ho vyzval aj na tenisový zápas. Som rád, že tú ponuku prijal, priznal sa mi, že už začal trénovať včera na mňa, lebo nevie odhadnúť, aký, nevie odhadnúť, aký som hráč, a ja mám rád takéto výzvy, aj keď vyhrať nad ním v tenise je asi taká pravdepodobnosť, asi ako to, že SAS-ka podporí tento návrh, ale nevzdávam to teda a veľmi sa na to teším. (Rečník sa zasmial.) Karol vraví, že to je dosť veľká šanca, tak uvidíme, ako to nakoniec dopadne.
Chcem zažiť naozaj to ten utorok, keď dúfam, že to prejde a dúfam, že budeme nielen hrdí my, ale že budeme hrdí možno aj o desať, dvadsať rokov, keď naše vnúčatá pôjdu do základnej školy a možno aj vďaka nám, že sme tomu trošku prispeli aj my, a že vďaka nám možno budú mať tri hodiny telesnej. Možno už vtedy štyri hodiny telesnej výchovy týždenne a vtedy si povieme naozaj, že to malo zmysel, a že sme tu neboli nadarmo, že sme niečo urobili pre, pre naše deti, pre naše vnúčatá a to bude taký výsledok, ktorý nás asi bude najviac tešiť. Takže verím, že sme urobili maximum pre to, že sme sa snažili presvedčiť argumentami všetkých, aj tí, ktorí váhali, či tento zákon podporiť, alebo nie, tak verím, že sa to podarí, že to bude nakoniec, že to prejde celým politickým spektrom.
A na záver by som chcel poďakovať naozaj Karolovi, ktorý, bez ktorého by to tu nebolo, a teda verím, že už v utorok budeme čo mať "oslavovať" a že pomôžeme tým deťom tak, aby ten, zdravie a pohyb bola pre nich priorita, aby to mali možnosť robiť, lebo 90 % tých detí a rodičov to naozaj chcú, takže my sme a určite budeme na ich strane.
Ďakujem veľmi pekne.

Jedna faktická poznámka od pána poslanca Poláka na vaše vystúpenie.
Nech sa páči.

Ďakujem pekne, pán podpredseda.
Ja by som sa chcel tebe, Igor, poďakovať, že si vytrval s Karolom v tomto boji a že ste tie, tie tri roky naozaj bojovali za správnu vec. A na záver by som iba dodal, že by som si rád pozrel ten váš tenisový zápas.

Pán poslanec Kuriak, veď ja som vás tam nevidel. (Reakcia z pléna.) Áno, bolo by to neúplné, keby ste nevstúpili, pochopil som.
Nech sa páči, pán poslanec Kuriak.

Nie neúplné, ale ja, ja chcem iba krátko na povzbudenie naozaj k tejto tretej hodiny telesnej výchovy.
Chcem poďakovať aj tebe, Igor Kašper, samozrejme popri Karolovi, ale, aj, aj ty, čo viem z toho mála, nebol som na všetkých stretnutiach, ale ty si bol tiež ten zapálený športovec pre tretiu hodinu.
Prihlásil som sa do faktickej preto, trošku možno aj odbočím, ale keď Maťka Šofranko mala rozpravu a vyzvala nás, že zatelefonujte riaditeľom, tak som išiel len tak, že proste dobre teda, ja som taký poslušný aj poslanec, aj, aj ako dieťa som bol, tak som išiel zavolať jednému riaditeľovi základnej školy, a áno, priznal. Povedal som mu, prosím ťa, aký máš názor, rokujeme o tomto, povedz mi tvoj pohľad, a vraví: "Áno, no bude to navyše práca pre riaditeľov škôl, ale ako, ako myšlienku veľmi schvaľujem túto tretiu hodinu telesnej výchovy." Dokonca povedal, dobre, povedal aj problémy: "Máme malú telocvičňu, budeme spájať triedy." Priznal, že budú to kombinovať s telesnou výchovou aj vonku. Ja som mu na to povedal, že ja som mal najradšej telesné výchovy, keď sme mohli byť vonku, nie v telocvičniach, alebo vtedy ešte jedno obdobie na chodbách. Takže tento riaditeľ ma povzbudil. Priznal, áno, prinesie to prácu, ale vieme sa s tým vysporiadať. A aj ma napríklad potešil, že keď som sa rozprával s učiteľkami prvého stupňa od prvého po štvrtý ročník, tak ony, ony najviac boli za túto tretiu hodinu telesnej výchovy. Takže to len na povzbudenie.
Ale hlavne, čo chcem povedať, ten pohyb je naozaj dôležitý. Určite sme všetci sledovali majstrovstvá sveta v hokeji do 18 rokov a meno Juraj Pekarčík, to je chlapec od nás, poznám ho osobne, jeho brata, jeho rodičov. Jasné, nebola tretia hodina telesnej výchovy, ale on keďže sa pohyboval od šiestich rokov, začal hrať hokej a v... (Prerušenie vystúpenia časomerom.)