40. schôdza

Na vaše vystúpenie evidujem šesť faktických poznámok.
Ako prvá pani poslankyňa Gažovičová.

Ďakujem pekne. Ja by som v tomto kontexte chcela upozorniť na to, že školský zákon pri domácom vzdelávaní detí, ktoré, teda, teda škôlkarov, detí, na ktorých sa po novom bude vzťahovať povinné predprimárne, tak z nejakého dôvodu je tam uvedené, že rodičia môžu žiadať iba, o to domáce vzdelávanie iba v období od augusta do decembra. Je to niečo, čo pripomienkovalo už aj občianske združenie Domáce vzdelávanie, pretože ani základné školy to nemajú takto prísne a ja sa tiež priznám, že nikde som nepočula nejaké vysvetlenie a neviem, prečo je to nastavené takto prísne, že pokiaľ jednoducho rodičia v apríli si uvedomia, že nie, nie je to v prospech dieťaťa a chcú zažiadať o domáce vzdelávanie, tak im to ten zákon neumožňuje. A to sa týka práve aj takýchto prípadov, pretože táto výnimka, ktorú Vlaďa Marcinková predniesla pre naozaj veľmi citlivú skupinu detí, ktoré prechádzajú osvojením, oni za normálnych okolností by veď mohli zažiadať domáce vzdelávanie, no ale keď prejdú osvojením napr. hocikedy od januára do teda júla, tak si ho nebudú môcť zažiadať práve preto, že ten zákon to umožňuje iba v priebehu tých pár mesiacov. Ak sa nemýlim, tak to bolo aj v pozmeňujúcom návrhu niekoho z kolegov z opozície, ako naozaj nevidím dôvod, a teda zaujímalo by ma, či je nejaký dôvod, ja ho tam zatiaľ nevidím, nerozumiem tomu, prečo rodičia môžu zažiadať o domáce vzdelávanie dieťaťa, škôlkara iba tých pár mesiacov v roku a riešilo by to aj takéto prípady. Samozrejme pozmeňujúci návrh podporujeme.
Ďakujem.

Pán poslanec Grendel.

Ďakujem pekne za slovo.
Pani poslankyňa, chcem oceniť tvoju zanietenosť zabojovať za vylepšenie tohto zákona a vyslovujem aj určitý obdiv, že si svoj prejav predniesla naozaj vecne k samotnému zákonu. Ja sa prihlásim až do ústnej rozpravy a už teraz viem, že to nezvládnem takto s chladnou hlavou, pretože toto neskoré večerné rokovania je absolútne nedôstojné, dehonestujúce a minister tu predniesol zákon so sladkými rečami o krásnej vízii, aké bude školstvo úžasné po prijatí tejto reformy, a toto má byť príklad pre tie deti? Takto chceme ísť príkladom učiteľom a deťom? Že sa zákony prijímajú pod rúškom noci, kedy tu nie sú médiá, kedy ten záujem pochopiteľne je oveľa menší, hŕ, hŕ, rýchlo ako za Mečiara, ako keď tu bola noc dlhých nožov, čo si staršia generácia ešte pamätá a tej mladšej to potom pripomeniem v rozprave. Alebo valec zo Zlatej Idky, presne týmto spôsobom, rýchlo, vyhraj voľby, môžeš všetko a my to prevalcujeme. Je to nedôstojné a tí, ktorí by to mohli zastaviť, napríklad predseda parlamentu, ktorý to má v rukách, ako tento parlament rokuje, ten tomu asistuje. A nieže to asistuje, ten to vlastne organizuje, pretože toto je na jeho rozhodnutí, predseda parlamentu má v moci toto zastaviť, ukončiť rokovanie, prerušiť, aby sme pokračovali normálne ráno, tak ako to zákon o rokovacom poriadku predpokladá, od deviatej do devätnástej. Hanba! (Potlesk.)

Pán poslanec Pročko.

Súhlasím s vami, pani poslankyňa, že toto rokovanie je niečo, čo naozaj nemá obdobu a tu je druhý zákon, ďalší zákon, ktorý sa, ktorý sa týka, viete, keď tak už rokujeme, pán, pán Žiga, môžte poprosiť tých vašich kolegov, nech fakt nevykrikujú, môžte...
===== že toto rokovanie je niečo, čo naozaj nemá obdobu. A tu je druhý zákon, ďalší zákon, ktorý sa, ktorý sa týka, viete, keď tak už rokujeme, pán, pán Žiga, môžete poprosiť tých vašich kolegov, nech fakt nevykrikujú. Môžete poprosiť pána Saloňa, keby bol taký veľmi dobrý ako naozaj, na ten jeho odporný návrh, ktorý sme tu, môžete ho poprosiť, pán Žiga? Či nie? Keď už takto rokujeme? Aby nechali, aby nechali, nechali aspoň faktické, aby sme mohli porozprávať?
Pán Saloň, to naozaj nemáte, nemáte úctu?! Ja vás vidím, že ste tu! Správate sa naozaj, ako chrapúni ste to tu dali na chrapúnstvo a ešte toto robíte! Ja s vami absolútne súhlasím. Toto chrapúnstvo, čo predviedli. V úvode pán, pán minister Drucker povedal, teším sa na rozpravu, ktorú si tu vypočujem. Na akú rozpravu sa tešíte teraz, keď sú všetci preč? Keď všetci išli preč, lebo, lebo sa skončilo rokovanie o zákone roka, v ktorom sme mali skončiť?! A tak to bolo povedané? A zrazu na chrapúňa to tu dali, na to sa tešíte?
Pán minister, ďalší zákon, ďalší zákon, ktorý, ktorý je veľmi dôležitý, zákon o školstve, o našich deťoch, ktoré chcete, ktoré chcete vychovávať inak, tak tento zákon takto chcete prerokuvávať? Ani vy nemáte hanbu?! Jak krásne vystupujete na tých tlačovkách, ako sa správate, aký ste vy človek, ktorý prináša novú vlnu. Toto je vlna? Toto je vata. Toto je svinstvo, čo sa tu dnes udialo. A vy s tým súhlasíte? Fakt ste minister školstva, ktorý s týmto súhlasí? A potom tu vaši koaliční kolegovia vybľakujú, vyvreskujú a rehocú sa. Tak aspoň naozaj buďte ticho, buďte ticho a správajte sa aspoň ako ľudia... (Prerušenie vystúpenia časomerom.)

Pán poslanec Horecký.

Ďakujem za slovo.
Nuž to, čo ste, pani kolegyňa Marcinková, začali a hovorili o tom so znalosťou, sa netýka len detí, ktoré sú skutočne v tom najcitlivejšom rozpoložení v životnej situácii, kedy dostávajú práve šancu na život po osvojení v novej rodine. A hovorili ste správne o vzťahovej väzbe, ale toto je úloha všetkých rodičov a prvá primárna a celoživotná na celý život potreba všetkých detí. Je to jeden z dôvodov, prečo adresujem v našich pozmeňovacích návrhoch úpravu, aby nebolo plošné povinné predprimárne vzdelávanie pre všetky deti od troch rokov a tiež aby sa upravili lehoty podávania žiadostí o individuálne domáce vzdelávanie pre deti v predprimárnom vzdelávaní. To znamená, aby to nebolo limitované termínom od 1. augusta do 31. decembra, pretože tu nie je, ja trošku rozu... teda niečo som počul o tom, že prečo je to takto ohraničené. Nuž pre mňa ten dôvod je veľmi slabučký. Zjednodušiť administráciu v týchto veciach je radovo, radovo, radovo neporovnateľné so záujmom dieťaťa, ktorého životná situácia sa mohla prudko zmeniť, či už nejakou tragickou udalosťou v rodine alebo nejakou proste bežnejšou udalosťou, výsledkom ktorej je náhla a možno len dočasná potreba domáceho vzdelávania.
Ďakujem za vaše vystúpenie.

Pán poslanec Šmilňák.

Pekný neskorý večer všetkým.
Pán predsedajúci, pani kolegyňa Marcinková, my máme v KDH trochu odlišný postoj k tomu, že či má štát povinne nútiť trojročné deti nastúpiť do materskej školy. Po prvé, vy ste spomenuli, že nie všetky deti sú psychicky, fyzicky, mentálne, vzťahovo na to pripravené a takýto, takýto skorý nástup do materskej školy im môže viacej ublížiť ako pomôcť.
Druhá vec je, my, samozrejme, pán kolega Horecký s tým už prišiel pred časom, že my sme chceli poskytnúť všetkým rodičom tú možnosť, aby od troch rokov v prípade, že je to dobré pre tie deti, že je to výhodné pre rodičov, aby taká možnosť bola pre každé trojročné dieťa, ale nie povinnosť.
Ďalej chcem povedať, že tie obmedzenia, ako je regulované možné domáce vzdelávanie, sú miestami na hranici a možno aj za hranicou ústavnosti, a tam sa na to pozrieme spolu s právnikmi a zistíme, že či tam nie sú nastavené protiústavné podmienky pre rodičov, ktorí majú, alebo nemajú nejaký stupeň vzdelania. A v neposlednom rade spomeniem, že v mnohých, mnohých takýchto komunitách, v mnohých takýchto osadách vylúčených nie sú pripravené kapacity a ani do roku 2028 alebo resp. ´27 nebudú, takže nebude ani fyzicky možné o tieto deti v troch rokoch sa postarať. Dneska zazneli apely z mnohých, z mnohých častí Slovenska, z mnohých strán, nie sú vybudované kapacity na to, aby sme takéto deti mohli zaškoliť, začleniť. A pán minister si vyrába väčší problém. Tak či tak oceňujem váš pozmeňujúci návrh.
Ďakujem pekne.