55. schôdza

1.2.2022 - 17.2.2022
 
 
Loading the player...

Prosím povoľte Vášmu prehliadaču prehrávať videá vo formáte flash:
Google Chrome | Mozilla Firefox | Internet Explorer | Edge

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:28 hod.

doc. Ing. PhD.

Jozef Habánik

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video
 
 
 

Vystúpenia

Zobraziť vystúpenia predsedajúceho
 
 

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:28

Jozef Habánik
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Ďakujem pekne. Ospravedlňujem sa, ale nejak mi nefunguje zariadenie.
Pani poslankyňa, chcem sa vám veľmi pekne poďakovať za vystúpenie a aj oceniť a naozaj som rád, že ste uviedla tri konkrétne argumenty, pričom jeden z tých argumentov, ktoré ste uvádzali vy, som uvádzal aj ja vo svojom vystúpení, a to je tá agenda a tá základná úloha a postavenie samosprávy a samosprávnych orgánov na úrovni fakúlt a na úrovni univerzity. Ale som rád, že ste spomenuli aj dve ďalšie veci, ktoré sa dotýkajú uplatnenia absolventov na trhu práce, pretože naozaj nie je to pravda, to číslo 50 %, že nie je uplatnené vo svojom odbore, pretože my ani nevieme presne tieto veci nejakým spôsobom štatisticky zmerať. A môžme hovoriť len o študijnom odbore a o nejakom príbuznom odbore.
Čo sa týka tých financií, áno, naozaj to som aj ja spomínal vo svojom vystúpení, že to vysoké školstvo je dlhodobo, a to nie je problém posledného roka alebo dvoch, to je dlhodobý problém, je dlhodobo finančne podvyživené a naozaj, ak chceme tlačiť stále viac a viac na kvalitu poskytovaného vzdelávania, ak chceme, aby výsledky vo vede a výskumu boli čoraz viac medzinárodne akceptované, bez zdrojov, bez peňazí to nepôjde. A zmena a takto rozsiahla zmena, ako je pripravená v návrhu novely zákona, bez financovania nebude naplnený ten základný cieľ, ktorý, ktorý je v návrhu zákona, ktorý je uvedený, a to, aby teda bolo poskytované kvalitné vzdelávanie, aby nám mladí ľudia neodchádzali za, za štúdiom do zahraničia, aby mali kvalitné internáty a ďalej a ďalej, to znamená, je dôležité, aby k zmenám prišlo aj vo svetle financií.
Ďakujem pekne.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:28 hod.

doc. Ing. PhD.

Jozef Habánik

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:36

Miroslav Suja
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Ďakujem za slovo, pán predseda. Súhlasím s vystúpením pani kolegyne Šofranko. Som rád za toto vystúpenie a, samozrejme, som veľmi rád, že ste poukázali na ten rozdiel v tých českých vysokých školách a našich, aké sú podmienky.
Ja sa nečudujem študentom, že odchádzajú, keď vidíme, aké sú podmienky u nás a aké sú na českých vysokých školách. Keď si vezmeme len príklad stomatológov, ako odchádzajú radšej študovať do Brna, ako by ostali u nás, to už nehovorím, že je tam viacej tých voľných miest, že tá kvalita štúdia je úplne iná, a čo sa týka praxe, tam majú to úplne iné títo stomatológovia. A potom je tu aj ten výsledok, že 90 %, si dovolím tvrdiť, z nich ostáva v tej Českej republike alebo ide niekde do západnej Európy, že sa nevracajú ku nám. A toto je veľká škoda pre naše zdravotníctvo. Takže absolútny súhlas aj s tým, že vysoké školy sú podfinancované.
Viete, keby nie mnohé projekty, keby neboli toľko projektov, z ktorých sú financovaní vysokoškolskí pedagógovia, tak, si myslím, že sú vysoké školy absolútne v rozklade, lebo len na základe tohto sú financované ich mzdy, že sú platené z týchto rôznych projektov.
Ja by som sa spýtal pani poslankyni Šofranko, spýtajte sa svojich koaličných kolegov, ktorí sú vo vláde, ako ste za dva roky vy pomohli vysokým školám. Teraz nemyslím konkrétne vás, toto neberte, že nejaký útok na vás, táto vláda za dva roky, ako ste pomohli vysokým školám a ako ste za dva roky pomohli vede alebo mladým vedcom. Skúste mi na toto alebo skúste si na toto vypýtať odpoveď, lebo to mi na to odpovedať vy nemôžte, za to vy nemôžte. Nijak, vážení kolegovia. Nijak, nijak.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:36 hod.

PaedDr. Mgr.

Miroslav Suja

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:40

Eduard Kočiš
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Veľmi pekne ďakujem, pán predseda. Pani kolegyňa, vo svojej rozprave ste spomenuli, že absolventi vysokých škôl podľa nejakých štatistík pracujú v príbuzných alebo vo svojich odboroch. No, pani kolegyňa, neviem, aké štatistiky boli uvádzané presne alebo z akých štatistík ste v skutočnosti čerpala, ale nie je tomu tak, pretože ani 10 % študentov a absolventov pedagogických fakúlt sa aktívne nezapojí do školského vzdelávacieho systému, čiže absolútne nie sú pracovne vyťažení vo svojom ani v príbuzenskom odbore, pretože najbližší príbuzenský odbor v rámci pedagogiky, resp. absolvovania pedagogickej fakulty vo forme učiteľstva je len nejaké vychovávateľstvo. Čiže ani tam sa to nedeje a ani tam títo ľudia nie sú, nepracujú, pretože ani nieže k dnešnému dňu, ale posledná taká nejaká neoficiálna štatistika, ktorú zverejnilo aj ministerstvo koncom januára, nám chýba 6-tisíc učiteľov. Bavíme sa o učiteľoch od základnej až po vysokú školu. Čiže tam musíme hľadať niekde nejaký problém, kde nás tlačí topánka a prečo vlastne absolventi pedagogických fakúlt neostávajú učiť, ale hľadajú si mnohé iné, pridružené zamestnania.
No tak jasné, hlavným bodom programu je nedostatočné finančné ohodnotenie, no ale s týmto sa musíme vysporiadať a toto je dlhodobo, na desaťročia problém neriešený.
Čo sa týka absolventov priľahlých odborov, tak napríklad odborov so sociálnym zameraním, tak naozaj tiež možno len 10 % sa chce reálne zapájať do oblasti sociálnych služieb, čo je tiež úplne úbohé, pretože načo človek študoval sociálny odbor, ak vôbec v sociálnej oblasti nechce pracovať, ale študoval to len kvôli tomu, aby mal nejaký titul, aby si uspokojil alebo pohladkal nejaké svoje ego.
A čo sa týka odlivu študentov do zahraničia. Áno, súhlasím, študenti v zahraničí dostávajú aj kvalitnejšie vzdelanie, určite kvalitnejšie ubytovanie a jednoducho je im tam lepšie.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:40 hod.

Mgr.

Eduard Kočiš

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:40

Boris Kollár
Skontrolovaný text
S ďalšou faktickou poznámkou vystúpi pán poslanec Drdul, nech sa páči, pán poslanec, máte slovo.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:40 hod.

Boris Kollár

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:42

Dominik Drdul
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Ďakujem veľmi pekne za slovo. Pani kolegyňa, úplne súhlasím s väčšinou tvojho príspevku. Reforma je nevyhnutná a je potrebná. Samozrejme, vieme sa baviť o tom, s čím máme v rámci tejto reformy začať, a ja chcem pevne veriť a dúfam, že tento zákon, ktorý máme momentálne v Národnej rade v prvom čítaní, nie je jedným jediným krokom, ktoré chce ministerstvo poskyt... podstúpiť, pardon, na ceste ku lepšiemu vysokému školstvu na Slovensku.
Na stranu druhú, priznám sa, ja som do značnej miery fanúšikom zmien, ktoré ministerstvo realizuje, a ja vidím isté riziká. Áno, vidím isté riziká, a preto sa chcem baviť o vyváženosti, pretože ako pre právnika je pre mňa veľmi dôležitá rovnováha, a veľmi rád sa zúčastním rokovaní, ktoré by viedli ku potenciálnym a možno už aj avizovaným pozmeňujúcim návrhom, ale na druhú stranu ten stav, v akom sa v súčasnosti nachádza akademická samospráva, a príklady z praxe, ktoré hovoria o tom, ako na niektorých školách dopadá táto akademická samospráva, akú má reálnu podobu, jednoznačne hovoria v prospech toho, že súčasný stav nie je dobrý, že súčasný stav treba aspoň v niektorých jeho aspektoch zmeniť a upraviť.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:42 hod.

Bc.

Dominik Drdul

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:43

Tomáš Valášek
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Vďaka, pán predseda, a vďaka aj pani kolegyni za ten popis žalostnej situácie na vysokých školách.
Ja len dodám, ono to tu už odznelo, ale stojí to za opakovanie, že nielenže alarmujúcich tých 17 %, čo odchádza von, ale aj to šialene vysoké percento z nich, ktoré sa nikdy nevráti, a pripomínam, že krajina z ktorej proste skoro 20 % najtalentovanejších utečie pred tou katastrofálnou situáciou v školách do zahraničia a nevráti sa, táto krajina nemá budúcnosť, lebo nemôže byť do budúcna konkurencieschopnou.
To, kde sa s vami rozchádzam, pani poslankyňa, je to hodnotenie diagnózy. Nemyslím si, že najväčším problémom tohto návrhu zákona je, že okliešti autonómiu vysokých škôl. Faktom je, že vysoké školy nevyužili tú autonómiu - a v mnohom, podľa mnohých kritérií bezprecedentnú autonómiu v porovnaní s krajinami okolo nás - nevyužili ju veľmi dobre, a sú v mojom vnímaní spoluzodpovedné za ten žalostný stav, v ktorom sa naše vysoké školstvo ocitlo. Nie je to totiž len tak, že za všetko môže nedostatok peňazí. Keď sa pozriete na niektoré dôležité merateľné ukazovatele, či je to proste peniaze, ktoré vynakladáme na žiaka, na patent, tak proste tie vysoké školy si nerobili svoju prácu efektívne. Málo sa o tom hovorí, treba, aby to odznelo.
To, čo ja hlavne vytýkam tejto reforme, je - úprimne - jej slabá ambícia. Súhlasím napríklad so zavedením systému výkonnostných zmlúv, pretože je úplne logické, že peniaze musia ísť za kvalitou, a nie za kvantitou. Nerozumiem, prečo celkom, ale prečo je tých typov výkonnostných zmlúv toľko, prečo sa zavádzajú až od roku 2024. Myslím si, že ten ťah na bránku mohol byť úplne jasnejší tých výkonnostných zmlúv. Tie výkonnostné zmluvy mali jasne odmeňovať kvalitu a malo by ich byť menej.
A nerozumiem tiež tej absencie ambície pustiť sa do Akreditačnej komisie, ktorá je zodpovedná z držania toľko fejkových univerzít, ktoré rozdávajú fejkové diplomy.
Myslím, že sa podarilo aj rozhádať akademickú obec, aj neurobiť zásadné reformy, čo je škoda tejto, tohto návrhu zákona.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:43 hod.

M. A.

Tomáš Valášek

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:45

Mária Šofranko
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Ďakujem za slovo. Odpoveď pre pána Kočiša, poslanca Kočiša, vlastne sú to štatistiky Centra vedecko-technických informácií Slovenskej republiky a je to vlastne priamo riadená organizácia ministerstva školstva.
A odpoveď pre pána Valášeka alebo reakcia naňho. Stále je tu čas a priestor na diskusiu, na poctivú diskusiu a áno, máte pravdu, chybu určite urobili aj vysoké školy, každý si pozametajme pred svojím vlastným prahom a nájdime tú chybu, ale dohodnime sa, sadnime si za jeden stôl a vydiskutujme si to.
Ďakujem.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:45 hod.

PaedDr.

Mária Šofranko

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie 11:46

Miroslav Suja
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Ďakujem za slovo, pán predseda. Vážení kolegovia, kolegyne, dneska som sa tu dozvedel, že pri príprave tejto novely sa podieľal, ako zaznelo z jeho úst, aj pán poslanec Pročko. No, vážení kolegovia, čím si zaslúžili naše vysoké školy toto, že pri príprave takej dôležitej novely sa zúčastňujú ľudia, ako je poslanec Pročko? Vo všetkej úcte, ja si myslím, že on nemá ani páru o tom, o čo v tomto, v tejto novele ide, alebo o čom ide o vysokých školách. Kolegovia, kolegyne, toto je tá záruka kvalitnej novely, keď sa takíto ľudia na to pripravujú?
Viete, keby boli, keby plagiátorstvo neexistovalo, ako povedal pán poslanec Šudík, tak dneska nemáme ani ministra školstva a nemáme ani ministra financií, hej, lebo predpokladám, že bez vysokej školy by asi ťažko bol niekto ministrom, aj keď u pročkovcov je všetko možné, ako som sa dozvedel z úst pána Šudíka, kvôli tomu, že študenti nestíhajú zarábať, tak sa uchyľujú k plagiátorstvu. No toto je urážka všetkých študentov, ako som povedal.
Vážení kolegovia, venujem sa poľnohospodárstvu a rozvoju vidieka a v poslednom čase som sa stretol so zástupcami V4, kde sme túto tému preberali, a pri takom spoločnom obede sa ma jeden kolega zahraničný spýtal, že je pravda, že u vás je minister školstva plagiátor. Páni, mne je jedno, z akej strany to je, hanbil som sa. Hlavne keď vravím, že ak... že ako sa to dozvedel alebo ako na to prišiel, že hovorí sa to, a on mi vytiahol nejaké články z Denníka N, to vlastne z takých denníkov... alebo SME, ktorí sú vám naklonení ako koalícii, čo nemôžte ani hovoriť, že to nie je pravda. Tam boli dokonca citované celé pasáže, čo všetko náš minister školstva skopíroval, a dá sa povedať, že týmto pádom ako plagiátor získal titul podvodom. Je to hanba, je to medzinárodná hanba, tak ako bola, keď sme dali za ministra financií plagiátora, a nielen to, že plagiátora, ale aj človeka, ktorý sám o sebe vyhlásil, že financiám absolútne nerozumie. A už tu pri pročkovcoch som si to zvykol, ale mrzí ma, že to je aj pri SaS-ke, ktorá sa tvári, že oni sú tí odborníci.
Mrzí ma aj pri SaS-ke, že napríklad pán poslanec Žiak kritizoval Milana Mazureka, že je len nejaký bakalár, ale Milan má asi 26 alebo 27 rokov, ja neviem presne, a skončil teraz bakalára. Ale nie je plagiátor. On skončil poctivo bakalára a ide pokračovať ďalej v štúdiu. Nepočul by som, že Žiak by kritizoval vlastného ministra, že je plagiátor, ktorý získal titul podvodom. A toto nám tu teraz vládne, vážení kolegovia, kolegyne. Tak sa nečudujme, že akademická obec, zástupcovia vysokých škôl, zástupcovia študentov protestujú a nesúhlasia s navrhovanou novelou.
Viete, vážení kolegovia, mne príde až smiešne, že práve vy ste sa rozhodli robiť zásadnú reformu vysokého školstva, práve vy, ktorí máte medzi sebou toľko plagiátorov v súčasnej vláde. Záverečné práce ste len odpísali a dokonca niektorí podľa ich slov ani nevedeli, že boli odpísané tie ich záverečné práce. No to už je na plač, a nie na smiech. Ja v žiadnom prípade nemôžem súhlasiť so žiadnou politizáciou vysokých škôl, tak ako to plánujete zaviesť alebo ako to plánuje zaviesť táto novela zákona. Vôbec sa mi nepáči prístup, aby dokonca aj na vysokých školách boli nejakí politickí nominanti.
Viete, prichádzame do tých rokov hlbokého komunizmu, keď boli všade politickí nominanti, a vysoké školy boli takým ostrovom, dá sa povedať, apolitickosti, aj keď nedá sa povedať, že boli úplne apolitickí, ale aspoň boli nadstranícki. Ale teraz keď tam budú tí nominanti, tak nebudú ani nadstranícki, budú priamo nominovaní. Na začiatku vašej vlády ste hovorili o odpolizácii... o odpolitizácii štátnej správy, vážení kolegovia, no ale opak je pravda, ako vidíme. Naopak, celú ste ešte viac spolitizovali. A teraz chcete spolitizovať ešte aj vysoké školy, tak sa nečudujte, že tie vysoké školy sa tomu bránia.
Vážený pán minister, pýtam sa vás, ako som sa predtým spýtal kolegyni Šofranko, ako ste počas svojho vládnutia pomohli vysokým školám. Ako ste podporili rozvoj vedy na Slovensku a ako ste podporili mladých vedcov vy ako minister alebo vaše ministerstvo?
Jedine čo chcete urobiť, je zvyšovanie financií z európskych zdrojov, ale zároveň ho chcete spojiť so znižovaním zdrojov zo štátneho rozpočtu. Týmto nenavýšime finančné zdroje pre vysoké školy a nezvýšime tým pádom kvalitu vzdelania a úrovne vysokých škôl. Teraz sme mali jedinú možnosť, aby sme využili z fondu obnovy peniaze, ale tým to nevyužijeme, keď budeme krátiť financovanie z rozpočtu. Podľa slov rektorskej konferencie medziročne pokles dotácií pre verejné vysoké školy je o 27 mil. euro. 27 mil. euro sme im znížili a v roku 2021 vo výške 18 mil. Spolu, keď rátame navýšenie nákladov na energie, bude predstavovať deficit vo výške 60 mil. euro. Priatelia, to je strašná suma. To je strašná suma. Takto si predstavujeme pomoc vysokým školám, že miesto toho, aby sme im tie financie navyšovali, snažili sa skvalitniť tú výučbu, prostredie, v akom tí študenti sa vyučujú, tak im ešte tie financie znížime. To je podľa slov rektorskej konferencie, aby ste ma niekto nenapadol, že som si to vycucal sám, tieto čísla z niekade.
Tak sa pýtam, ako chce táto vláda pomáhať vysokým školám. Tým, že ich spolitizuje? Toto pomôže navýšeniu financií vysokých škôl tým, že ich spolitizujeme? Vaše rozhodnutia iba prehlbujú priepasť medzi vysokým školstvom a vedou na Slovensku v porovnaní s okolitými krajinami, ako povedala moja predrečníčka Šofranko, keď poukázala na financovanie vysokých škôl v Čechách a u nás, a to je koaličná poslankyňa. Tak zasa mňa nemôžte napádať, že si tu robím nejakú politickú kampaň, kolegovia.
A toto, následkom tohto iba podmieňujeme odliv šikovných vedcov, študentov, ktorí radšej idú študovať do zahraničia a len v ojedinelých prípadoch a vo veľmi malej miere sa vracajú naspäť na Slovensko. Sme piatou najhoršou krajinou Európskej únii z pohľadu percent z HDP, ktoré dávame na výskum a vedu. V rámci celej Európskej únie sme piatou najhoršou krajinou.
Ak sa pozreme na krajiny V4, s ktorými sa najradšej porovnávame, lebo tú štartovaciu čiaru sme asi rovnakú mali, tak sme najhorší. Sme najhorší. Vydávame na vysoké školy z HDP, dávame z HDP na vedu a výskum 0,9 %, 0,9 %, vážení kolegovia. Taká napríklad Česká republika dáva 1,99 %. To je viac ako raz toľko. Dávajú skoro 2 %, my 0,9. Keby to bolo raz toľko, tak je to 1,8. Takže Česi dávajú viac ako raz toľko. Tak ako chceme riešiť? Ako, pýtam sa normálne, vystúpte a povedzte mi, ako chceme riešiť tento rozdiel?
Teraz, keď sme mohli pomôcť pe... keď nám mohli pomôcť peniaze z plánu obnovy, aby sme ten rozdiel znížili, tak znížite štátnu dotáciu a sme na tom istom. Teraz sa dal ten rozdiel znížiť vďaka peniazom z fondu obnovy, ale o to, čo sme stade zobrali, o to sme ponížili. Takže, vážení kolegovia, kolegyne, mali by sme zamyslieť, ak chceme pomôcť vysokým školám, lebo toto, tento spôsob, aký máme tu, to nerieši.
Preto my ako poslanci z hnutia Republika tento návrh nepodporíme.
Skryt prepis

Vystúpenie

2.2.2022 o 11:46 hod.

PaedDr. Mgr.

Miroslav Suja

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:56

Tomáš Šudík
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Pán predsedajúci, ďakujem za slovo. Ja by som sa pána Suju chcel opýtať, kto vám písal vašu rozpravu. Ja som videl, že faktické poznámky vám asi píše pani kolegyňa Vaľová, keďže vám chodí k nim rozprávať, a potom čítate, čo vám posunie.
Ale prejdem k veci. Asi ten, kto vám tú vašu rozpravu písal, asi vidí v tom problém, že chceme stransparentniť to písanie záverečných prác, aby nebolo toľko sfalšovaných záverečných prác, ako je v súčasnosti. Kritizujete úroveň školstva, ale povedzme si popravde, kto je zodpovedný za stav školstva na Slovensku, aký v súčasnosti je. Táto vláda alebo predchádzajúca vláda, ktorá tu bola vyše 16 rokov? Aké zmeny v školstve spravila? Ja nejaké tam zásadné nevidím, študenti odchádzajú, školstvo je podvyživené, takto to naďalej pokračuje.
A áno, ja s vami súhlasím, sú v tomto zákone aj nejaké nedostatky, ktoré treba zmeniť, veď to asi všetci vieme, ale o tom bude druhé čítanie a pozmeňujúce návrhy, aby sme tieto všetky nedostatky možno aj spoločne vylepšili a upravili zákon do dokonalej miery. Všetci sa zhodneme v tom, že súčasná legislatíva je zlá, tak ju poďme opraviť, participujte aj vy na tých pozmeňovákoch a snáď ten zákon bude komplexný a pomôže študentom. A o to všetkým nám ide.
Ďakujem.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:56 hod.

Bc.

Tomáš Šudík

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video

Vystúpenie s faktickou poznámkou 11:57

Miroslav Urban
Skontrolovaný text
Zobrazit prepis
Ďakujem za slovo. Ja by som len pripomenul, áno, za všetkým sú len peniaze, ale chcel by som apelovať na vládnych poslancov, že či si uvedomujú, že momentálne beží najväčší megatender Hegerovej vlády na nákup transportérov za 1,7 mld. eur. A vy ste jediní, naozaj, vládni poslanci, ste jediní, čo dokážete ovplyvniť pohyb týchto peňazí, takže áno, peniaze chýbajú v zdravotníctve, v školstve, všade, ale na niektoré veci, ktoré pokladáme za zbytočné, sa peniaze nájdu v obrovských, v obrovských množstvách. Ďakujem.
Skryt prepis

Vystúpenie s faktickou poznámkou

2.2.2022 o 11:57 hod.

MUDr.

Miroslav Urban

Videokanál poslanca
Zobraziť prepis Poslať e-mailom Stiahnut video